建构主义理论对英语语法教学的启示

作者：王梅

来源：重庆科技学院学报(社会科学版), 2010, (09): 195-196+202.

DOI：10.19406/j.cnki.cqkjxyxbskb.2010.09.076

• 建构主义
• 协作学习
• 英语语法教学
• 启示

建构主义学习理论于20世纪90年代进入中国,受到教育界的极大关注。从心理学角度入手,通过对建构主义学习理论的分析,探索该理论对英语语法教学的启示。

• 单位
  四川外语学院