“三全育人”视域下高校研究生质量监控体系构建研究——以云南农业大学为例

作者：史莉; 史静^*

来源：高等农业教育, 2020, (04): 124-127.

DOI：10.13839/j.cnki.hae.2020.4.023

• 三全育人
• 高等教育
• 研究生质量监控体系

构建高校研究生质量监控体系能够对提高研究生培养教育质量提供有力助益。科学合理的研究生质量监控体系既可以引导高校的研究生教育在"双一流"大背景下实现教育质量提升,实现进一步与国际接轨,也可以进一步净化教师队伍,提升教师立德树人的能力,进而培养出德智体美劳全面发展的社会主义高素质人才,契合我国高等教育发展宗旨。从事实调查入手,贴合"三全育人"视域,提出从全员全程全方位角度合理构建高校研究生质量监控体系,以期为提升高校高等教育质量提供参考。

• 单位
  云南农业大学; 昆明冶金高等专科学校