数学是小学阶段的基础科目，具有复杂性和抽象性的特点，对学生的逻辑思维和创新精神有较高的要求．教师应重点培养学生的学习能力，能够独立思考并解决相关问题，促进数学综合素养的提升．基于此，文章提出了通过创设情境、提问引导、小组合作等多种方式培养学生解决问题的能力，在实践中强化知识的应用技能，为学生日后长远的发展奠定良好基础．
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