阶段化情景模拟教育联合多维护理指导对初产妇分娩结局及母乳喂养的影响

作者：吴琼华

来源：护理实践与研究, 2020, 17(05): 95-97.

• 情景模拟教育
• 初产妇
• 分娩结局
• 母乳喂养

目的探讨阶段化情景模拟教育联合多维护理指导对初产妇分娩结局及母乳喂养的影响。方法选取我院2017年5月至2019年5月收治的初产妇200例,随机等分为对照组和观察组,对照组选择常规助产士团队服务,观察组选择阶段化情景模拟教育联合多维护理指导,比较两组产妇的分娩结局及母乳喂养率。结果观察组产妇的分娩结局优于对照组(P <0. 05);观察组产妇母乳喂养率高于对照组(P <0. 05)。结论阶段化情景模拟教育联合多维护理指导在初产妇中的应用,能改善分娩结局,可显著提升母乳喂养率。

• 单位
  重庆市万州区妇幼保健院