数学作文,让学习更快乐——实施学科作文之数学作文后学生的一些转变

作者：傅志名

来源：课程教育研究, 2018, (50): 86-87.

• 表达式学习
• 学科作文
• 数学作文

1.表达式学习就是在学习过程中通过输入信息、整理信息并输出信息,以此达成学习行为的变化及学习能力的提高。2.学科作文教学立足学生学习生活,倡导学生在学习中作文,在作文中学习,解决了学生作文言之无物,言之无用的痼疾,该研究荣获2014年首届国家级基础教育教学成果二等奖。3.数学作文就是要挖掘出数学学科中适合学生写作的素材和内容,形成数学作文教学的基本流程和指导策略,借助写作整理学习内容,提升学习效率,分享学习收获,建构学习共同体,为教学研究、学生心智研究提供鲜活素材。