大学生是国家和民族的未来，对大学生进行道德素养教育是新时代精神文明建设中的一个重要课题，也是高校思想政治教育工作的重点内容。当前，我国大学生道德素养培育机制在具体实践中仍有一些因素制约着德育工作价值的发挥，需从大学生道德发展的内外视角双重发力，创新高校道德教育方法，建立以“价值导向、典型示范、规范约束”为核心的道德教育外生引导机制和以“求知树德、自省立德、实践修德”为核心的道德教育内生养成机制，切实提高大学生道德教育水平。
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