目前,信息技术与课程整合形成了新型的教学形态,在创新教育理念、教育模式和教学体系方面,成为推动实验教学变革的重要力量。文章介绍了几种应用于基础医学实验教学信息数字化平台和基本功能,并以西安交通大学医学部机能实验教学改革实践为例,阐述信息数字化实验教学平台构建与课程整合,为以后形成统一、规范的信息数字化与实验课程整合提供参考。
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