“师范认证”要求下的英语师范人才培养模式构建研究

作者：冉诗洋; 文娱

来源：呼伦贝尔学院学报, 2021, 29(06): 43-48.

• 师范认证
• 英语师范人才
• 培养模式

通过梳理新中国成立以来英语专业人才培养模式发展演变历史,根据师范认证的三个核心理念对专业人才培养的要求,该研究确立师范认证背景下的人才培养原则为"产品导向",基于此进一步构建师范认证要求下的英语师范人才培养模式构建思路和框架,为广大师范院校人才培养模式构建提供借鉴,为广大师范专业认证过程提供参考。

• 单位
  长江师范学院