本文主要以高中数学函数教学与信息技术的整合为重点,结合当下高中数学函数教学现状,首先分析高中数学函数教学与信息技术整合的价值,其次从将函数概念与信息技术整合、将函数奇偶性与信息技术整合、将函数的导数问题与信息技术整合几个方面,深入说明并探讨高中数学函数教学与信息技术的有效整合策略,进一步提高高中数学函数与信息技术的整合效率,旨在为相关研究提供参考。
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