浅谈中学生美术欣赏的审美能力培养

作者：乔永磊

来源：新课程, 2021, (41): 224.

• 中学教育
• 美术欣赏
• 审美能力
• 策略分析

新课程标准的提出为教育指明了方向,倡导培养德、智、体、美、劳全面发展的综合型人才,因此学生的审美能力提升也成为现阶段教育的重点内容。针对中学生的审美能力培养,分析如何通过美术欣赏有效地提高中学生的审美能力,促进中学生的全面发展。