游戏化思维应用于中职药学课程教学的思考

作者：蒋超意; 汤艳荣

来源：卫生职业教育, 2019, 37(05): 50-51.

• 游戏化思维
• 药学
• 中职

分析游戏化思维的核心以及将其应用于中职药学课程教学的可行性。利用游戏化思维进行教学模式构建,从现实和虚拟两方面论述游戏化思维与药学课程教学的融合。