初中作文教学的思考与应对

作者：孙振坤

来源：语文教学与研究, 2020, (24): 46-47.

<正>初中阶段的学生可以通过写作培养观察能力和认知能力,然而当前普遍存在初中生写作兴趣缺失、能力偏低的现象,要深入剖析初中作文教学存在的问题,构建良好的作文教学环境,指导学生进行高质量的写作,切实提高初中生的整体写作水平。