新媒体环境下,音乐在传播方式、传播理念都在潜移默化间发生了变化,也影响了教学的改革,为高校的教学改革提供了更加广阔的平台,进一步促进了新的教学策略的诞生。高校学生通过分析小提琴教学特点及当前小提琴教学存在的问题,提出小提琴教学改革策略。