《机械制图》课程是工科学生的第一门专业基础课,是工科学生专业课学习的基石,具有极为重要的意义。本文针对教学过程中发现的若干问题,对现有教学模式以及考核方式进行反思与调整,旨在提高学生的机械绘图、看图以及空间想象力,为后续专业课的学习打下坚实的基础。