探讨提高初中数学高效课堂的有效途径

作者：庞丽娟

来源：当代家庭教育, 2018, (01): 61.

• 初中数学
• 高效课堂
• 有效途径

课堂教学作为师生活动的中心环节和基本的组织形式,是学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径。在初中数学教学过程中,教师要抓好课前、课中、课后三个关键环节,激发学生的学习兴趣,创设合作学习环境,发挥小组合作学习的作用,联系生活,让学生体验数学价值,正确引导,扎扎实实的提高数学课堂的教学效率。