OTD教学结合个性化目标教学管理在普通外科护理教学中的应用

作者：陈晓旭; 李丹; 于洋^*

来源：卫生职业教育, 2023, 41(12): 108-111.

DOI：10.20037/j.issn.1671-1246.2023.12.34

• OTD教学
• 个性化目标教学
• 普通外科
• 护理教学

探讨临床观察—理论学习—案例讨论（Observation-Teaching-Discussion,OTD）教学法结合个性化目标教学管理在普通外科护理教学中的应用效果。实践表明，OTD结合个性化目标教学管理法有助于提高普通外科护生的理论成绩、临床技能和教学满意度，促进护生综合能力的提升，提高职业认同，宜进一步推广应用。

• 单位
  中国医科大学附属盛京医院