科研之友
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摘要
<正>体育教学不仅可以起到增强体质的作用,还能促使学生的身心朝着健康的方向发展。体育教师在教学的过程中要通过多样化的教学方式让学生充分认识自我,培养自信心。一、积极挖掘学生的闪光点在世界上,没有两片叶子是一样的。每个学生都有自己的特点,都是独一无二的。在体育教学中,体育教师要密切观察学生在课堂上的表现,找到学生的闪光点,及时给予肯定。这是培养学生自信心的第一步。如《前滚翻》的教学。这节的重难点就是要保证动作的连贯性和协调性。要求同学们在蹬地的时候低头,把身体缩成一个团。其次还要保证蹬地和翻滚的连贯。首先,学生需要蹲下,
