从教育部对现代学徒制试点工作的实施意见来看,强化就业导向,推进产教融合,构建校企合作、协同育人的"双向互动"机制。围绕旅游管理专业群建设实际,从深化校企"双向"互动教学模式中,贯穿现代学徒制教育理念,积极探索"校中店""店中校"育人路径,促进校企双方、师资的互转与互化,更好地服务社会,服务旅游业发展。