谈音乐教师的基本素养

作者：韩杰楠

来源：吉林教育, 2019, (20): 34-35.

<正>教育部最新颁布与实施的《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》为我们指明了音乐教学改革、发展的新方向,确立了新的音乐教育理念,修正了音乐教育的目标和目的。对于音乐教育改革来说,千变万化,而音乐教师的变化是核心的变化,音乐教师素养的高低直接决定着音乐教育的好坏。音乐教师的素养除了本学科专业水平外,还包括其他学科的文化素养以及师德修养,它直接关系到课堂教学的质量和有效度。下面我就音乐教师的专业素养与大家做一些交流。