摘要

本文对高校教学质量监控体系的概念做了学术界定,并从教学目标体系、教学组织体系、教学管理监控体系、教学监督体系、教学评价体系、教学信息反馈体系六大体系入手探究了其体系构建。其中在教学信息反馈体系构建中,重点探究了建立学生教学信息员制度、教师教学信息反馈制度、网络媒体信息反馈制度和毕业生就业状况跟踪调查与信息反馈制度等四个方面的制度建设,全文对高校教学质量监控体系构建从理论和实践两个方面做了阐释和探究。