“会说话”的历史地图——关于初中历史地图教学的思考

作者：蔡婷婷

来源：第二课堂(D), 2021, (06): 21-22.

<正>历史学科五大核心素养中,时空观念是最基本的素养。对于初中学生来说,掌握最基本的时空观念对其进一步学习历史至关重要。空间观念在教学中,主要体现在对历史地图的阅读、理解与运用。笔者认为在历史课堂中有效利用历史地图进行学习,能够提升学生的历史核心素养,深化学生对历史发展脉络的理解和把握,提高历史课堂学习的有效性,丰富历史学科的课程评价体系。