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摘要
知识经济时代的发展需要全新正确的思想理论作指导，文科教育亟需创新发展，新文科建设应运而生。大学英语课程思政改革是新文科建设背景下落实高校立德树人根本任务的必然要求，是培养当代大学生正确价值观的重要途径，也是提升大学英语课程育人质量的内在需要。近年来，在新文科建设理念指导下，各个高校大学英语课程思政改革如火如荼，但仍在意识层面、课程层面、教学方式及教师队伍建设层面面临着诸多现实问题，严重阻碍大学英语课程思政的融入性发展。对此，高校应把握新文科建设重点，树立课程思政育人理念；紧扣大学英语思政育人切入点，构建立体化课程体系；依托先进信息化教学技术手段，创新多元化教学模式；围绕新文科建设育人根本目标，打造高水平教师团队，进而促进大学英语课程思政建设的改革和推进。
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