摘要

目的了解住院患者阅读治疗的认知现状,探讨阅读治疗的实施方案,以积累开展临床阅读治疗经验。方法对99例精神科住院患者进行阅读治疗问卷调查,分析影响阅读治疗开展的因素。结果调查案例中以精神分裂症和神经症患者居多。相关性分析表明,惟学历与阅读治疗(纸质媒介)的推广度呈极显著正相关(P<0.01)。结论阅读治疗实验研究的开展人群应主要针对精神分裂症和神经症患者,对于学历较高的患者其阅读治疗方向应侧重于采取纸质媒介为主。