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摘要
蒙古族的器乐是蒙古族民间音乐文化的重要组成部分,也是草原文化的一个缩影。《八音》、《何英花》、《莫德莱玛》、《柳青娘》、《嘎达梅林》这些广为流传的作品,都是源于蒙古族器乐曲。我国《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》中指出:"音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施美育的重要途径之一,是基础教育阶段的一门必修课。"在中小学及幼儿园的音乐课程中欣赏民族器乐曲,是保护音乐课程的民族性,传承和弘扬民族文化、树立民族精神的重要表现。如何在中小学及幼儿园的音乐课程中开展欣赏民族器乐曲的活动,是当下中小学及幼儿园音乐课程改革重点工作之一。
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单位集宁师范学院
