在语文教学中,教师要激励和指导学生善于发现问题,勇于提出问题,努力培养学生的问题意识和质疑批判的能力。第一,给予质疑提问的时间;第二,指导质疑提问的方法;第三,营造质疑提问的氛围,从而让质疑提问在语文学习中“长”出来。