立足校本重阅读 多策并举促提升——创设书香校园经验分享

作者：伊立波

来源：小学阅读指南(高年级版), 2021, (05): 40-41.

<正>《语文课程标准》指出:"阅读教学要提高读书能力和语言积累水平,必须从抓学生阅读量入手,从抓学生的语言积累入手。培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。"在阅读教学中,我校一直致力于"书香校园"的建设,引导师生充分认识阅读的重要性,并通过一系列深受师生欢迎且符合实际的阅读,为师生提供更广阔的阅读空间,让大家重视阅读,爱上阅读,使阅读成为陪伴终身的好习惯。