基于“实验探究与创新意识”的复习课教学设计

作者：陆玉涵

来源：初中生世界, 2021, (08): 15-17.

<正>复习课是初中化学的常见课型,不仅可以让学生加深对知识的理解,还可以锻炼学生运用所学知识分析和解决新问题的能力。化学复习课应注重实验探究和培养创新意识,以此提高学生的学科核心素养。下面,笔者就以"我们周围的空气"一课为例,谈谈如何进行复习课的教学设计。