摘要

随着新课程改革的深入,小学语文教学也在积极适应这种教学理念,改革传统教学方式,以学生为主体,进行对学生语文素养的培养,提高教学的质量。语文课程作为小学教育中最基础的学习,也是学生今后学习和生活都会应用的综合性课程,对学生其它学科的学习也具有较强的基础作用。教育部要求学校加强对教学质量的控制,打破传统的教学模式,创新教学方法和教学模式,进一步提高小学语文课堂教学质量。