本文通过对整体物流管理就业需要分析,虽然整体行业需要量大,但基层岗位占比较大,西南地区需求较小,我校物流管理专业学生存在就业意识差,对岗位工作内容认知不足,办公软件操作不熟练、沟通能力较差等问题,提出划分专业方向,按学生兴趣和行业需求进行培养;构建课岗赛融合教学体系,提高教学质量;加强校企合作,拓宽就业渠道等途径,对物流人才培养体系进行改革,提高学生质量。
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