高校是文化传播及高端人才培养的重要载体,以陕西省为代表的我国西部省份普通高校国际合作办学的质量和效果,对高质量共建"一带一路"具有重要战略意义,有必要探索适应时代需要的、适合我国国情的有效"互联网+"机制,助力西部普通高校国际合作办学良性可持续发展。目前,我国西部普通高校国际合作办学还缺乏内涵式发展机制。在借鉴国外高校国际合作办学经验的基础上,可从愿景与使命、战略、方法与策略、具体结果等角度,构建出重项目、重师生、轻机构的若干运行子系统,从而达成良好可持续的办学效果。
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