论习近平新时代中国特色社会主义思想的精神内核

作者：王銮玉

来源：现代职业教育, 2019, (34): 224-225.

• 习近平新时代中国特色社会主义思想
• 精神内核
• 历史意义

基于高职高专院校学生的实际,提炼习近平新时代中国特色社会主义思想形成的社会条件、核心要义、科学内涵及其社会历史地位,推动习近平新时代中国特色社会主义思想"进教材""进课堂""进学生头脑"。

• 单位
  惠州经济职业技术学院