新时代高校思政教师理想信念的培养路径探索

作者：叶城洁

来源：中外企业文化, 2020, (12): 136-137.

• 新时代
• 高校思政教师
• 理想信念

高校思政教师培养理想信念需要认真培养。本文讨论新时代背景下高校思政教师对信念的特征、内在维度和路径的探索,为研究培养高校思政教师作参考。只有通过思政教师对课堂丰富度、自豪感和学生获得感的培养,才能够将理想信念灌注于每位同学心间,有利于成为新时代"四有"好老师。

• 单位
  南京审计大学金审学院