小学数学习题教学中数形结合方法的有效运用

作者：汪军喜

来源：智力, 2023, (20): 48-51.

• 小学数学
• 习题教学
• 数形结合
• 应用价值

几何知识、运算法则是人们为了分析、解决现实问题而发明的工具，二者不仅存在较为独立的研究领域，还存在非常紧密的关联，可成为同一事物的不同描述语言。在小学数学习题教学中，教师要重视数形结合思想的渗透，使学生的思维变得更加灵活，掌握更多的解题思路和方法，最终实现思维能力、分析能力和问题解决能力的提高。