“Flash动画设计”课程的教学改革探讨

作者：徐畅

来源：计算机教育, 2009, (06): 42-43.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2009.06.022

• Flash动画
• 教学改革
• 高职教育

本文根据"Flash动画设计"课程的特点,从教材选择、教学方法、教学模式、实践教学、课程考核等多方面进行了教学改革探讨,以培养学生动画设计和创新思维的能力,最终实现高职院校专门培养第一线应用型设计人才的教学目标。

• 单位
  湖南安全技术职业学院