思维导图在高中生物复习教学中的运用

作者：高媛

来源：试题与研究, 2020, (13): 27.

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在高三生物复习阶段,有很多知识都需要学生记忆,这无疑会增加学生的学习压力。对此,高中生物教师可以将思维导图应用到复习教学中,帮助学生构建能突出重难点知识、结构清晰的知识框架,使得学生可以更好地将知识串联起来,促进学生复习效果的提升。