摘要

<正>高尔基曾说“书,是人类进步的阶梯”;宋真宗赵恒曾在《励学篇》中提出“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。在现如今的学校教育中,这一学习观点也得到了充分地印证。通过阅读书籍,学生的智慧会得到激活;通过阅读书籍,学生的潜能会得到开发;通过阅读书籍,学生的思维会得到发散;通过阅读书籍,学生的认知会得到提升。简而言之,