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摘要
目的探讨急性心肌梗死患者首诊延迟的相关因素及干预效果。方法采用问卷调查法,调查患者首诊延迟情况。将发病60 min内到院或经院前急救的45例患者设为首诊组、发病60 min后到院或未经院前急救的45例患者设为对照组,对2组患者进行调查分析,并给予健康教育。首诊组患者及家属接受30～60min访谈健康教育,出院后电话随访加强干预,对照组进行常规健康教育,3个月后比较2组干预后的效果。结果 3个月后首诊组在冠心病的发作知识、态度和控制方面均较对照组有显著性提高(P<0.05)。结论急性心肌梗死患者首诊延迟现象严重,应加强高危人群冠心病知识教育。早期进行健康教育可以提高患者在发作时的应对能力与控制水平,减少首诊延迟。
