<正>求异思维是一种自觉打破原有的思维定势,突破经验思维束缚的思维方法[1]。它对于教育教学的改进革新有着不可替代的重要作用。文章结合当前求异思维在高中语文教学中的应用现状,对求异思维在其教学中的重要性及应用策略进行浅析。一、求异思维在高中语文教学中的应用现状(一)教师教学过于强调固定标准化,求异思维应用缺乏在应试考试的背景下,部分教师原有的教学观念出现偏差。他们将追求高分数与高升学率作为
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