打破“第四堵墙”——论现代中学语文公开课的变革与创新

作者：彭昀蕾

来源：教育界, 2020, (48): 63-64.

• 中学语文
• 公开课
• 变革与创新

对于现代中学语文公开课的研究,主要集中在开课教师、学生、课堂内容等方面。但是在公开课中,不可忽视的还有第三方的听课教师。本文探讨了转变听课教师的身份,让他们成为课堂教学参与者的方式方法,以此提高课堂教学效率,推动课堂走向深化。