卓越小学语文教师培养现状及存在问题

作者：郑磊

来源：教育现代化, 2018, 5(46): 150-151.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.46.065

• 卓越教师
• 小学语文
• 培养现状
• 问题
• 对策

伴随着素质教育的不断推进,遴选高素质教师也成为顺应教育发展的必经之路,为了有效且精准指导未来卓越小学教师培养实践,就要对具体工作予以具体分析,确保培养流程和管理实践更加贴合实际需求。本文简要分析了卓越小学语文教育培养现状,并对存在的问题和未来发展建议展开讨论,仅供参考。

• 单位
  张家口学院