摘要

多元参与、校企联动、共建共享、优势互补和产学协同是目前高等教育改革的新方向。结合专业特色和企业需求,构建“校企联动”和“项目驱动”的《遥感原理与应用》实验教学模式,创建线上线下多平台互联的混合教学方法,形成基础坚实、多元立体、充满活力的实验课程体系,激发学生学习兴趣,切实提高学生的遥感理论知识和实践技能,以期达到利用遥感手段解决实际问题的目的,为遥感实验教学改革提供一些参考。