摘要

随着信息化技术的不断发展,信息化教学被职业学校广泛应用,很多知识点能够通过微课形象生动地传授给学习者,让学习者快速理解掌握。针对专业技能课程知识点专业性较强,授课周期长等特点,通过微课进行知识点清晰剖析,利用网络技术和显示终端,不受教学场所教学时间的限制进行任意维度的学习,能够有效避免传统教学的不足,能更好地开展专业技能课的教学,为终身学习提供有效教学资源和素材。