<正>《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》[以下简称《课标(2022年版)》]指出“体育与健康课程要培养的核心素养，主要是指学生通过体育与健康课程学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力，包括运动能力、健康行为和体育品德等方面”[1]。同时，《课标(2022年版)》还提出“要设计专项运动技能的大单元教学，通过对某个运动项目或者项目组合进行18课时及以上的相对系统和完整的教学，使学生能够掌握所学项目的运动技能，
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