近年来，教育不断改革，英语作为对外交流的重要语言工具，其教育要求日益提升。而部分农村地区由于经济条件限制和传统思想观念影响，对英语教学的重视程度不足，学生学习兴趣缺乏。英语教学中，阅读技能的培养是教学的重中之重。要想全面提高英语教学质量，实现教学工作的提质增效，农村中学就应该紧抓阅读教学工作，以阅读技能的培养教育提高学科教学成效。笔者围绕当下我国农村英语阅读教学的现状，针对性地提出几个提升阅读技能的教学策略，以期促进农村英语教学的进一步提升。
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