基于滨江学院应用型人才培养的生化工程教学模式改革初探

作者：郭莹; 马重阳; 万海同

来源：中国科教创新导刊, 2012, (11).

DOI：10.3969/j.issn.1673-9795.2012.11.073

• 独立学院
• 应用型人才
• 生化工程
• 教学模式

文章对我国独立学院办学现状和社会对应用型人才的需求进行分析,以生化工程课程为例,从建立良好的师生关系、采用合适的教学方法、加强实践能力培养等方面,对如何围绕滨江学院应用型人才培养进行教学模式改革进行初步探讨.

• 单位
  浙江中医药大学滨江学院