<正>《中小学数学》初中版2019年第9期刊登了向隽、何训光的文章《一道"不能解答"题的创新解法》,读后颇有思考.文章中的问题是:已知■有两个整数解,求a的取值范围.这是一道不易正确求解的问题.两位老师经过探究,得到一种创新解法:将代数问题转化为几何问题求解,利用几何画板在数轴上构造动态变化的正数