小学音乐教学中激励性评价策略的有效应用研究

作者：曾晓瑾

来源：戏剧之家, 2019, (09): 227.

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小学音乐是小学课程体系的重要组成部分,该课程能够培养学生树立正确的艺术审美意识。音乐教师应该在音乐教学中采用科学的激励性评价策略,才能在最大程度上激发学生学习音乐的热情,强化教学的效果。