巧用新媒体 活化语文课堂

作者：王吉成

来源：成才之路, 2023, (14): 89-92.

• 中学语文
• 课堂教学
• 新媒体
• 优势
• 问题
• 成因
• 策略

随着现代信息技术在教育领域的不断渗透，新媒体逐渐走进课堂，成为重要的教学辅助工具。其不仅能减轻教师的负担，还能增强课堂教学的实效性、趣味性、探究性和互动性。另外，新媒体还打破了教材对课堂教学资源的束缚，更符合新课标和素质教育的要求。而新媒体技术运用于中学语文课堂不仅能系统整合教学资源，激发学生的语文学习兴趣，还能促进学生逻辑思维能力和语言表达能力的提升。文章在分析新媒体技术在中学语文课堂中的应用优势、存在问题及成因的基础上，重点探究其应用策略。