针对现有普通地方高校毕业学生找不到合适工作岗位、所学的知识和技能过时、实践技能差等问题,提出建立IT类专业校企合作协同育人人才培养模式。根据企业对人才的需求,采用国际工程教育专业认证行业标准和通用标准制定人才培养目标,并对课程体系进行修订,形成以"提出问题,主动思考,系统学习,实践体验,素质养成"为核心的IT类专业校企合作协同育人培养模式。
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