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摘要
高等工程教育体系是工程科技人才培养的基础环境，其建设质量决定了制造强国战略发展和工程科技竞争力提升的产业创新基础能力。我国高等工程教育体系经过七十多年发展，从封闭走向开放、从协同走向融合，服务、支撑乃至引领产业创新发展，取得了历史性成就。本文以产业结构变迁为逻辑主线，将我国高等工程教育体系的演化发展划分为四个阶段，探讨各阶段工程教育体系特征并进行经验总结，从人才培养目标框架、产教融合的工程教育环境、高等工程教育生态等方面，为构建中国特色高等工程教育体系和推动我国高等工程教育高质量发展提出建议。
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